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柏刚
《文渊(高中版)》 2018年11期
南部县永红乡九年一贯制学校 四川 南充 637300
语文阅读能力主要包含对信息的接收能力以及文字的处理能力,作为语文学习的核心和基础能力,它对学生的语文素养以及其他学科知识和信息的吸收处理发挥着深远的影响,因此,有效提高小学生的语文阅读能力已经成为目前语文教育教学工作中一个重要的研究问题.本文研究了如何以生为本,提高小学生的语文阅读能力的策略和方法.
小学语文教学;阅读能力;提升策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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