论初中地理课堂教学的语言艺术

何兰江

《文渊(高中版)》 2018年11期

南部县铁鞭乡小学 四川 南充 637300

教师的语言艺术对课堂气氛的活跃、学生心智的启迪和学生多方面能力的发展,即对课堂教学的效果和效率有着直接巨大的影响.精心锤炼教学语言,赋予教学语言强烈的艺术色彩,是每位教师增进教学技艺,提高业务水平的必炼之功.

初中地理;课堂教学;语言艺术