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鞠慧丹
《文渊(高中版)》 2018年11期
通化县实验小学 吉林 通化 134100
学习习惯不仅直接影响学生当前的学习和教学效果,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响.因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务.本文研究了小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯.
小学数学教学;学习习惯;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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