如何在阅读教学中培养学生进行朗读

王艳杰

《文渊(高中版)》 2018年11期

通化县实验小学 吉林 通化 134100

《语文课程标准》指出:"小学各年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶."通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力.因而小学语文教学必须重视朗读的训练,加强对朗读的指导与训练.本文对小学语文阅读教学中培养学生进行朗读的策略和方法做了研究和总结.

小学语文;阅读教学;朗读训练