我们一起快乐成长——班主任工作教育叙事

张丽

《文渊(高中版)》 2018年11期

黑龙江省大庆市直属机关第三小学校 163000

每朵花都有香,每颗星都有光.尊重学生的个体差异,不抛弃,不放弃,发现每个孩子的优点,并使之光大,让每个孩子在班级中都能找到生活的信心,让他们感受到老师的信任与鼓励,使他们身心得到健康发展.本文结合我自己班级的实际情况,对如何培养不一样的孩子健康发展提出了自己的看法,仅供参考.

理解;陪伴;不放弃;不抛弃