运用多种教学方法,提升财经法规教学质量

张清连

《文渊(高中版)》 2018年11期

东莞市理工学校 广东 东莞 523590

随着中职学生数量的不断增加,学生的总体素质有较大变化,学生个体"差别"大.对于同样一门课程,面对不同类型的学生,就必须采用不同的教学方法,才能让不同层次的学生学到相关的专业技能和知识.

教学方法;口诀;背诵法