新课改背景下中学历史教学方法探析

晏广生

《文渊(高中版)》 2018年11期

山东省济宁市兖州区大安镇中心中学 山东 济宁 272100

历史教学不应该成为应试教育的牺牲品,它可以发挥自身重要的社会功能.随着新课程标准的提出,广大教育工作者更要积极改变教学方法,更新教学理念;根据当今社会现状和学生现实的生活情况,进行因材施教和分层次教学;发挥多媒体在历史教学中的重要作用,提高课堂教学效果,最优化地完成历史教学任务.

中学历史;教学方法;教学理念