如何在小学中低年级数学教学中渗透数学思想方法

黄满英

《文渊(高中版)》 2018年11期

广西贺州市昭平县昭平镇中心小学 广西 贺州 542800

小学数学教学中数学思想方法的渗透有助于教学水平的提高.在课堂教学中教师应该从教材、思维、问题、情景教学等多方面入手,营造一个健康活跃的课堂气氛,激发学生的兴趣爱好,这样才有助于课堂教学有效性的提高.本文主要对小学中低年级数学教学中数学思想方法渗透进行分析.

小学数学;中低年级;数学方法;思想方法