浅谈如何运用多媒体教学提高小学数学课堂教学效率

叶远刚

《文渊(高中版)》 2018年11期

云南省昭通市永善县教育局教研室 云南 昭通 657300

多媒体技术在不同类型的教学中可以提高数学课堂反馈的实效性.一是利用多媒体的直观性,提高数学概念教学中反馈的实效性;二是利用多媒体的趣味性,提高数学技能教学中反馈的实效性;三是利用多媒体的及时性,提高数学复习教学中反馈的实效性;四是利用多媒体的交互性,提高数学活动教学中反馈的实效性.

多媒体;小学数学课堂;教学反馈;实效性