藏区高中英语课堂互动教学模式研究

唐英成

《文渊(高中版)》 2018年11期

西藏山南市第二高级中学 西藏 山南 856000

在教育改革下,互动教学模式得到了推广与应用.藏区作为我国课程改革中的重点地区之一,在藏区高中英语课堂中实施互动教学,有助于激发藏区高中生的英语学习兴趣,活跃课堂氛围,创新学习方式,对于藏区高中英语教学整体质量的提升具有重要意义.本文从藏区高中英语互动教学开展过程中的影响因素入手,并提出了互动教学模式的有效实施方法,以供参考.

藏区;高中英语;互动教学;影响因素;有效措施