聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
陈茹
《文渊(高中版)》 2018年11期
辽源市第十四中学 吉林 辽源 136200
传统文化博大精深、璀璨辉煌,是我国劳动人民智慧的结晶.在初中语文教学中渗透传统文化教育,将能增强学生对中华优秀传统文化的认知与理解,提高学生的品德修养、人文素质,培养学生民族自豪感和爱国热情.本文先分析了传统文化的教育价值,然后,重点研究了传统文化在初中语文教学中的渗透策略,以供参考.
传统文化;初中语文;语文教学;渗透策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。