高中英语阅读教学改进策略的思考

刘洪梅

《文渊(高中版)》 2018年11期

重庆市江津第二中学 重庆 402284

英语阅读教学应重视技能训练,使学生能够独立形成独立的阅读能力,提高文化知识水平和自我测试能力.基于此,本文提出了以下改进高中英语阅读教学的建议,希望能促进我国高中英语教育的发展.

高中;英语阅读教学;改进策略