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李卓
《文渊(高中版)》 2018年11期
江西省赣州市全南县实验小学 江西 赣州 341800
写作是对学生综合能力的检验,良好的写作能力除了需要一定方法的指导、必要素材的积累,还需要独特的构思(即思维习惯)、敏锐的观察力、对事物的感知力等.在传统的小学语文写作教学中,突出强调的是范文的重要性,让学生"照葫芦画瓢",机械地进行模仿,而对学生写作能力的全面培养重视度不够.为了全面提高小学生的语文综合素养,需要对传统写作教学中的问题进行解决,进而更好地促进学生写作能力的提高.
小学语文;写作教学;问题与对策

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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