基于核心素养的小学数学解决问题策略有效性探究

李晓菊

《文渊(小学版)》 2019年11期

四川省宣汉县东乡镇百节溪小学 四川 宣汉 636150

小学数学教学过程中,培养学生们的思维是最重要的环节,在这种核心素养教育下,学生们能真正拥有强大的解题能力.在平时的教学中,教师要善于创新教学,为学生引入丰富的数学知识,逐渐强化学生的解题能力.本文将基于核心素养,探究分析小学数学教学中存在的问题,并利用科学的思想给予一些有效的解决方式,努力提高小学数学的教学水平.

小学数学;核心素养;解题策略