首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 如何在初中数学教学中开展研究性学习

  • 如何在初中数学教学中开展研究性学习

    作 者:

    丁远文

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    贵州省毕节市金海湖新区小坝镇教育管理中心王家坝小学 贵州 毕节 551712

    摘 要:

    研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,以类似科学研究的方式去主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.数学是初中阶段的一门重要课程,对于学生未来的发展具有极其重大的影响.在初中数学中注重学生的研究性学习是一种十分重要的教学方法,在平时的教学中注重培养学生的研究性学习能力,让学生学会自主探究数学知识.根据多年的教学经验,对在数学教学中开展研究性学习进行简要分析,希望能够给同行在教学上带来一定的启示和帮助.

    关键词:

    初中数学;开展;研究性学习

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