浅析初中英语生态课堂的构建

刘久菊

《文渊(小学版)》 2019年11期

贵州省毕节市七星关区长春堡中学 贵州 毕节 551700

英语学科是初中阶段重要的语言类学科,加强该学科的学习可以为学生今后的发展打下基础.在核心素养的要求下,在初中英语课堂构建生态课堂,能够有效地丰富初中英语教学方式,优化师生双边关系,优化师生双方在课堂教学中的生活状态,提高学生的学习兴趣,从而促使教学质量提升.

初中英语;生态课堂;构建