新课改背景下高中化学教学策略初探

刘春芳

《文渊(小学版)》 2019年11期

重庆铜梁中学校 重庆 402560

随着新课标课程教育改革政策的不断深化推进,提高高中化学课堂实效性成为当前高中化学课程教育更进一步的主要改革目标.高中化学教学不仅是按照高中教学培养要求而开设的理科课程,更是帮助学生在学习的过程中塑造良好思维、培养动手能力的关键途径,提高课堂的实效性能够更加深入、全面地帮助学生提升在化学学科方面的综合能力.本文就新课改背景下高中化学教学策略展开研究与探讨.

新课改背景;高中化学;教学策略