首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 有效促进初中英语阅读教学的策略机制研究

  • 有效促进初中英语阅读教学的策略机制研究

    作 者:

    任凤娟

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    山东省济宁市汶上县义桥镇中学 山东 济宁 汶上县 27500

    摘 要:

    新形势下,初中英语教学中突出学生综合素养的培养.而初中英语阅读作为初中英语课程体系的重要内容之一,在培养学生英语综合能力上发挥着重要的促进作用.因此,新形势下初中英语阅读课堂教学中,要重视课堂教学效果的提高.本文主要以初中英语阅读课堂教学为主题展开分析,在分析初中英语课堂教学效率的影响因素的基础上,结合人教版初中英语阅读教学案例,探讨了英语阅读课堂教学有效提升策略.

    关键词:

    初中;英语;阅读;教学策略

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