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周春梅
《文渊(小学版)》 2019年11期
四川省德阳市罗江区德安初级中学校 四川 德阳 618514
在初中美术教学中正确渗透情感教育是落实与推进素质教育的主要措施.美术与音乐一样,均是富含深刻内涵与意义的艺术表达形式,因此在观赏作品的过程中可以体会作者传递出的思想情感.对于初中阶段的美术教育而言,应当着重培养学生的观察力,引导他们利用自身情感感悟作品的内涵,借此提升他们的素质水平,促进同学们的全面成长.
初中美术;情感教育;渗透

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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