浅谈德育教育在小学道德与法治课程教学中的应用

范新华

《文渊(小学版)》 2019年11期

哈尔滨市呼兰区东方红小学校 黑龙江 哈尔滨 150500

众所周知,道德与法治本身就是德育学科,教材中包含了丰富的德育内容,是学生感受道德内涵的主要依据.在传统的道德与法治课堂教学实施过程中,部分教师忽视德育要求,机械地向学生灌输道德内容,导致学生无法建立良好的道德品行.因此,这需要教育工作发挥出自身所具有的优势,有针对性的对学生进行引导.本文就是以小学道德与法治课程为例,重点了解到德育教育工作在其中的融入策略,希望能够发挥出道德与法治课堂所具有的教育优势,让德育之花盛开在小学校园.

德育教育;小学;道德与法治课程