借助多媒体提高小学数学教学的有效性

王晓萍

《文渊(小学版)》 2019年11期

河北省秦皇岛市卢龙县石门镇石门小学 河北 秦皇岛 066400

在新课程改革的背景下,教师逐渐更新自身传统的教学理念,愿意将新颖的教学方式与教学辅具使用在自己的课堂中,由此来改善传统教学所带来的弊端,提高课堂教学有效性.利用多媒体辅助教学就是其中一项比较高效的内容之一,通过与教学内容的合理融合能够有效改善数学教学本身存在的问题,提高教学的有效性.

小学数学;多媒体;应用策略;教学效率