基于问题导学法打造初中数学互动课堂的思考

余何发

《文渊(小学版)》 2019年11期

江西省广昌县尖峰乡九年一贯制学校 江西 抚州 344900

文章就基于问题导学法打造初中数学互动课堂的方式方法进行探讨.在初中数学课上,教师摒弃传统教学中直接将知识提供给学生并要求学生记忆的教学手段,而是在贯穿"以生为本"理念的基础上运用问题导学法,包括在课堂导入环节提出问题并且在课堂上利用问题引导学生思考、组织学生合作探究.实践证明,问题导学法的运用让数学教学效果得到明显改善,值得推广应用.

问题导学法;初中;数学;互动课堂