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黄婷
《文渊(小学版)》 2019年11期
广东省河源市东源县东源高级中学 广东 河源 517000
随着新课改的不断深入发展,对初中数学的教学提出了新的要求.在数学教学过程中,在对学生进行知识传授时,要注意学生数学思维的培养,锻炼学生的抽象理解能力和探究学习能力,发散学生的思维,使学生能够从多角度来思考问题,能够运用多种解题思路完成问题的解决.
初中数学;探究学习;数学思维

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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