首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 小学音乐教学中如何传承传统文化探析

  • 小学音乐教学中如何传承传统文化探析

    作 者:

    李晓旭

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    本溪市明山区实验小学 辽宁 本溪 117000

    摘 要:

    我国历史悠久,经历了数千年的传承,各种文化都有着很深的底蕴,许多传统文化在多年的传承过程中从未中断,这是受文化的特点以及特殊的历史传承性影响而带来的好处,传承下来的优秀传统文化是在多年传承过程中不断优化得到的,其中存在的缺陷都经过数代人的努力得到了完善.在我国许多优秀传统文化传承的背景下,我国多个领域的发展都受到了影响,其中包括小学音乐教育,小学生作为祖国下一代发展的生力军,同时也承担着传承我国优秀传统文化的主要责任,要努力帮助传统文化在历史的长河中继续前行,甚至是进一步加强文化的传播范围.但是,现代社会很多传统文化不被重视,缺少关注度,甚至是已经断失传,对现代小学音乐教育产生了很大的影响.

    关键词:

    小学音乐;优秀文化;传承与发展

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