基于核心素养培养的高中化学教学研究

姚芳

《文渊(小学版)》 2019年11期

吉林省辉南县第六中学 吉林 辉南 135100

随着近年来素质教育的不断推广,人们越来越重视孩子的综合能力培养.高中学校也对相关课程进行了创新性的改革,力求通过科学的教学教授学生基本知识,同时提升学生的核心素养.高中化学作为主要课程之一,不仅在高考中占比较大,而且对于提高学生的动手能力和思考能力有着重要的作用.本文主要是探究在核心素养背景下如何开展高中化学教学.

核心素养;培养策略;教学方法;高中化学