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刘娜娜
《文渊(小学版)》 2019年11期
河北省衡水市珍宝街小学 河北 衡水 053000
随着素质教育的进行,小学英语课堂教学不仅要培养学生听说读写的能力,还要培养他们的探究能力和学习能力,让他们在自主学习阶段有效掌握教材中的知识,促进他们英语素质的发展.在以学生为主体的英语课堂上,教师要充分发挥教学的组织和引导作用,使教学活动在师生的积极互动中高效进行.
素质教育;英语;课堂教学;实施;创新;高效;教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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