论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养

张康勋

《文渊(小学版)》 2019年11期

海南省东方市第七小学 海南 东方 572600

随着新课程改革的提出,针对小学阶段的语文教学来说,提高小学生的学习能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力是开展阅读教学的主要目的.教师需要充分了解现阶段的教学情况,从而明确教学问题,以合理的阅读教学方法帮助学生有效提高口语交际能力.本文将通过简单介绍开展阅读教学对学生口语交际能力的重要性和我国语文阅读教学的现状对语文阅读教学方法进行深度研究.

小学语文;语文教学;口语交际