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岳圆
《文渊(小学版)》 2019年11期
昆明高新技术产业开发区第一小学海源校区 云南 昆明 650100
新课程体系改革的不断深入为小学美术学科的改进与发展提供了新的机遇,也对接下来的教学理念和教学模式提出了更高的要求.因此,任课教师必须要充分了解当前课堂教学现状,从学生实际需求出发,展开相关思考与研究,并利用信息技术等辅助手段丰富教学资源,创新教学方法,从而对各方面需求进行有效整合,促进学生的个性化学习.本文将针对信息技术如何提升小学美术教学效率展开研究,希望能够对学科发展提供帮助.
信息技术;小学美术;教学效率

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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