浅谈如何做好新时期新形势下的小学班主任管理工作

林娟

《文渊(小学版)》 2019年11期

纳雍县龙场镇地伟小学 贵州 毕节 553300

小学生处于学习的最初时期,也是崇师心理最强烈的时期,他们在这个阶段认知程度比较低,规则认识与自主学习性比较弱,他们平日的生活和学生之间互相交往等都需要班主任参与进去.班主任要根据学生和班级管理的现状制订工作计划,提高班主任工作的针对性和效率,帮助学生实现更全面的发展.

小学班主任;管理工作;策略研究