浅析小学班主任德育管理工作的实施对策

李海霞

《文渊(小学版)》 2019年11期

黑龙江省同江市洪河农场学校 黑龙江 同江 156332

随着全面育人的方针推行,对于学生的德育教育也受到了更多人关注,班主任加强对于学生的德育教育,为学生树立积极价值观念和行为准则,在阶段性的教育管理中完善学生的理念塑造和心理建设,通过德育管理提升学生的思维品质和道德素养,实现立德和树人的全面发展培养.在德育管理中,班主任需要有效统筹整合日常学习生活的各个方面,以学生的健康发展为工作导向,在德育管理工作实现对学生的综合素质教育.

小学班主任;德育管理工作;实施策略