中职会计教学应用体验性教学的效果研究

甘露

《文渊(小学版)》 2019年11期

四川省食品药品学校 四川 乐山 614200

开展中职教育是培养专业性人才的一种方式,中职不仅传授理论知识,还重点培养学生的实践动手能力.以会计专业为例,会计集技能与知识于一身,具有明显的实践性特色,实践教学中需采取创新型教学方法突破教学难点和重点.体验性教学作为一种新颖的教学方式,可呈现出不同的教学效果.以下内容将结合中职会计教学实际情况,具体分析中职会计教学应用体验性教学的效果.

中职会计;体验性教学;教学效果