小学数学教学中渗透数学思维的方法研究

赵冬梅

《文渊(小学版)》 2019年10期

辽宁省盘锦市辽河油田幸福小学 辽宁 盘锦 124010

小学数学教学内容虽然相对简单易懂,但却是不可忽视的基础阶段,而随着中国教育制度的不断改革和进步,各种新的教学理念和教学方法被应用其中,相应的在教学过程中则会出现新的问题.本文则是通过分析小学数学教学存在的问题,以此探究培渗透数学思维的有效方式.

小学数学;核心素养;小学学生