教育微时代——微课在小学数学教学中的实践探讨

冯香平

《文渊(小学版)》 2019年10期

南昌高新艾溪湖第一小学 江西 南昌 330000

当前,信息技术已深入人们学习与生活的方方面面.以信息技术为依托的一系列微事物也应运而生,微课就是其中重要的构成.微课以教师的教学视频为载体,并能将教师教学中的知识点或精彩的教学环节作为教学资源记录下来,教学目标十分清晰,教学内容短小精练.将微课运用于小学数学课堂教学之中,能够使小学数学教学模式进一步优化,有效提升小学数学课堂教学效率.

小学数学;微课;应用