初中物理实验教学优化研究

吴芳玉

《文渊(小学版)》 2019年10期

江西省南昌市经济技术开发区英雄学校 江西 南昌 330032

物理学是一门以观察和实验为主的科学,实验教学则是物理教学的一种重要手段,在初中物理教学中,根据初中学生的好奇心强、认知能力有限的特点,积极开展物理实验教学,不仅能培养学生的信息收集和整理等基本技能,而且可以培养学生观察能力、思维能力、动手能力以及终生学习和创新的意识,培养学生实事求是的科学态度,激发学生的学习热情.

初中物理;实验教学;优化策略