浅谈小学高年级学生数学思维能力的培养

任福春

《文渊(小学版)》 2019年10期

黑龙江省双鸭山市宝清县青原镇中心小学 黑龙江 双鸭山 155100

数学思维是学生学习数学应该具备的最重要的思维模式之一,也是解决数学问题的一种能力的体现.在小学数学教学中,对学生数学思维能力的培养是教师开展教学工作的重点,良好的思维能力能够使学生在面对数学问题时,以更有效的方式去思考和解决,进而能够推动学生数学水平的有效提升,而教师在教学时,应积极探究更具实效性和多元性的教学策略,以使学生的数学思维能力能够有效提升.

小学数学;思维能力;培养