首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 高中英语听力教学策略分析与探究

  • 高中英语听力教学策略分析与探究

    作 者:

    刁震寰

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    吉林省农安县合隆镇高级中学 吉林 农安 130216

    摘 要:

    在日常的交流中,听是一种重要的交流方式,通过语音的方式实现.对于英语语言的学习来说,听是获取信息内容的重要方式.随着新课改的深入,听力在英语教学中具有越来越重要的地位.在高中英语教学过程中,由于各方面因素的影响,听力教学存在一定的局限性,学生的听力得不到有效培养.因此,教师应结合新课改的要求,创新课堂教学方式,加强学生英语听力的培养.

    关键词:

    高中英语;听力教学

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