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陈美菊
《文渊(小学版)》 2019年10期
重庆市荣昌安富中学校 重庆 402460
众所周知,高中数学教学非常重要,是学生高考中的必考科目.高中数学所涉及的知识点比较繁杂,难度系数大,学生在理解的过程中需要花费很多的时间与精力.面对高考的压力,教师与学生都在紧张的氛围中进行摸索,但其实,只要可以掌握正确的数学思维,用数学思维去思考问题,解决问题,就会让高中数学学习变得相对简单.因此,数学思维能力的培养有助于提高高中数学课程的教学效果.教师在实际的教学过程中,应该将培养学生正确的数学思维作为教学的重要内容之一,通过数学思维能力的培养提高课堂教学效率,进而提升学生的数学成绩.
高中数学;思维能力;提升策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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