浅谈如何促进中职学生英语学科素养的形成

徐静

《文渊(小学版)》 2019年10期

江西省南昌市第一中等专业学校 江西 南昌 330000

在核心素养教学理念的影响与约束下,单一化提高学生专业技术水平的教学目标早已经与时代发展脱节,如何有效培养学生的学科素养才是最适合学生全面发展的教学根本目的 .对此,本文将中职学生为对象,针对如何培养学生的英语学科素养进行研究与分析.

中职学生;英语学科;学科素养