初二数学学困生转化中分层教学的运用

肖同锋

《文渊(小学版)》 2019年10期

聊城市实验中学 山东 聊城 252000

在本文中,笔者将会以分层教学的相关概念为切入方向,针对分层教学的重要意义以及分层教学在初二数学学困生转化中的应用进行初步的分析与研讨,希望借此可对相关从业人员起到一定的借鉴价值.

初二数学;学困生;分层教学