古诗故事化教学模式在小学语文中的引用

廖翱翔

《文渊(小学版)》 2019年10期

北海市合浦县公馆镇中心小学 广西 北海 536119

小学语文古诗教学,虽然内容相对简单易懂,但却通常包含了重要的思想文化和文学素养.目前,以学生为教学核心的教育理念越来越受到人们的重视,很多小学学生已经转变了自身的教学理念,在语文古诗教学中更加注重学生的情感体验和学习积极性.本文,则是以分析小学语文古诗教学存在的问题为切入点,因此探究故事化教学模式在其中的有效应用方式.

语文教学;小学学生;古诗词