小学数学"解决问题"教学的研究与实践探究

冯燕

《文渊(小学版)》 2019年10期

广西北流市大里镇中心小学 广西 北流 537400

在新课程的背景下,提出以"解决问题"为教学目标展开小学数学教学活动,目的 是在于培养学生一定的知识应用意识,解决问题也将不再是一个单独的分支而展开教学,而是要贯彻在教学过程当中,对此,在教材当中也有所体现.而如何能够更为有效地落实"解决问题"的教学目标则还需教师进行合理地设计.基于此,本文将主要围绕着小学数学"解决问题"教学的研究与实践展开深入探究,供相关教育工作者参考借鉴.

小学数学课程;"解决问题";有效教学