初中政治教学中人文精神的培育研究

袁会明

《文渊(小学版)》 2019年10期

江西省宜春市新康府学校 江西 宜春 336000

初中政治是集合思想性、人文性、实践性、综合性等特点为整体的一门课程,初中政治培养了学生良好的思想品德,加强了学生持续健康发展道路.在新课程改革要求下,伴随素质教育的改革培养学生的核心素质成了当下的教学目标,老师在教学中发挥其初中政治的人文性的特点.所以,老师在初中政治教学中培育人为精神,符合当下新课程改革的发展需求,还加强培养了学生初中政治学科的核心素质.

初中政治;教学方法;人文精神;培育探究