高中数学课堂有效提问策略探究

黄健

《文渊(小学版)》 2019年10期

江西省九江市修水县第一中学 江西 九江 332400

近几年,我国对于高中生的教育越来越重视,高中生即将面临的是人生的一个转折点.所以高中教学尤为重要,目的 是有效的提高学生的学习能力以及学习效率.高中数学作为一门重要学科,具有很强的逻辑性特点,因此要想灵活掌握数学理论的应用不是一件容易的事.但是老师可以通过课堂提问的方式,来增强学生们对于数学的学习兴趣,引导学生发现问题并且积极解答.本文通过对高中课堂提问进行详细分析,探讨出高中数学课堂教学有效提问的策略.

高中数学;课堂教学;有效提问;策略