翻转课堂模式在小学数学教学中的应用

邓小霞

《文渊(小学版)》 2019年10期

江西省吉安市永丰县沿陂镇水东小学 江西 吉安 331504

翻转课堂是当前新兴的一种教育模式,区别于以往的传统教学模式,将学生作为学习的主体,教师适当指导,学生能够充分发挥学习的主动探究特点,提高了教学中的师生互动性、增强了教学效率、让枯燥的知识变得更加生动形象、容易被学生接收和掌握,在一定程度上起到了推动教育事业发展的作用.

小学数学;翻转课堂;应用策略