浅谈小学语文低年级读书习惯现状

井静

《文渊(小学版)》 2019年10期

泰安高新技术产业开发区凤凰小学 山东 泰安 271000

良好的读书习惯能够让一个人在学习上受益无穷,学习也会取得事半功倍的效果.而培养学生良好读书习惯的黄金时期就是低年级阶段,这个时期的学生可塑性极强.本文立足当下小学语文低年级读书习惯现状,从课前预习、认真倾听、深入思考、做课堂笔记这几个方面就培养低年级学生良好读书习惯的有效策略展开论述.

小学;语文;低年级;读书习惯;现状