小学语文先学后教,当堂训练高效教学模式探究

贺永萍

《文渊(小学版)》 2019年10期

天津市滨海新区大港第九小学 天津 300270

"先学后教,当堂训练"的高效课堂教学模式是当前新课程教学改革目标中,师生共同追求的一种创新型的教学模式,它能够使师生在较短的时间内获得最大的效果.本文主要探究如何在小学语文教学中有效地实施"先学后教,当堂训练"的高效教学模式.

小学语文;先学后教;当堂训练;教学模式探究