基于发展体育学科核心素养的初一教学实践与思考

张扬

《文渊(小学版)》 2019年10期

平原县第三中学 山东 德州 253100

初一时期是初中学生体育素质养成的重要时期,同时也是初一学生健康体育行为、良好体育品德与良好身体素质培养的重要时期.本文依据初中体育学科核心素养培育的基础要求,对初一学生体育课养成教育和教学内容的规划设置、体育课堂教学方法与评价方面的实践与体会予以初步的研究与探索,希望对于初一学生体育学科核心素养的形成有所借鉴.

体育学科;核心素养;初一学生