论如何提高小学语文教学质量

孟宪括

《文渊(小学版)》 2019年10期

河北省承德市宽城满族自治县塌山乡中心校 河北 承德 067699

在以德育教育为主的时代背景下,小学语文课堂教学的作用显得愈发重要,而语文教学需要以学生的兴趣和阅读能力为切入点,引导学生开展丰富的阅读活动和训练,进而是学生在优质的阅读环境下积累文学素材,增强学生写作水平,提升语文综合能力,养成发散性思维,奠定文学素养,让小学语文教学实实在在地实现有效性教学.以阅读教学促进语文作文及其他能力教学,再让语文作文及其他能力教学反过来作用于阅读教学,进而贯彻落实新课程改革的精神,实现语文的有效性教学.

小学语文;课堂教学;阅读;兴趣