浅谈微阅读对小学语文教学的影响与对策

吴光辉

《文渊(小学版)》 2019年10期

江西省上饶市鄱阳县田畈街镇中心学校 江西 上饶 333105

小学阶段的语文教学需注重培养学生的学习兴趣.在这一阶段,如果教师能够将学生的学习兴趣很好地激发出来,就能对学生今后的学习乃至于终身的发展有很大的帮助.因此,为了提高学生的语文阅读兴趣,我们可以通过微阅读教学模式的开展来实现.微阅读教学模式是小学语文教学的创新模式,它充分地结合了学生的阅读兴趣,让学生能够掌握有效的阅读方法,在大量的阅读中提高阅读水平,同时可以培养学生良好的阅读习惯,为学生的语文学习奠定扎实的基础.

微阅读;小学语文;影响与对策