首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 核心素养视域下的小学语文阅读教学策略探究

  • 核心素养视域下的小学语文阅读教学策略探究

    作 者:

    龙金庚

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省宜春市万载县株潭镇同胜小学 江西 宜春 336105

    摘 要:

    在素质教育的背景下,要求教师在进行小学语文阅读教学的过程中,要注重培养学生的核心素养,全面提高他们的语文阅读能力.所以,在小学语文教学中,教师除了要完成自己所要教的内容外,还要培养学生的核心素养,这就要求教师要有多种阅读教学能力.本文是在核心素养的视域下,对小学语文阅读教学策略进行研究.

    关键词:

    核心素养;小学语文;阅读教学;策略

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